為全面發(fā)展提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富周末托管課程內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校初中部因地制宜，充分利用學(xué)校豐富的乒乓球設(shè)施，在本期開(kāi)學(xué)初開(kāi)設(shè)了乒乓球體驗(yàn)課程，為不熟悉乒乓球的學(xué)生提供體驗(yàn)和了解的機(jī)會(huì)，給喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們提高自我的機(jī)會(huì)。
上課鈴聲響起，王近老師已在教室前開(kāi)始點(diǎn)名。良好的紀(jì)律是課堂教學(xué)的保證，同學(xué)們列隊(duì)來(lái)到上課處。王老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始繞場(chǎng)跑步進(jìn)行熱身，不時(shí)提醒學(xué)生保持勻速，并注意安全。隨后學(xué)生活動(dòng)手腳，沒(méi)有一絲懈怠。
課堂重點(diǎn)環(huán)節(jié)，王老師簡(jiǎn)明扼要地講解了課堂流程和要求。首先，他給同學(xué)們耐心講解打球前身體重心下移的重要性和要領(lǐng)，指導(dǎo)乒乓球揮拍基本和技巧，并輔以親自示范。由于是體驗(yàn)課程，學(xué)生乒乓球基礎(chǔ)參差不齊，因此課堂內(nèi)容以乒乓球基本動(dòng)作練習(xí)和基礎(chǔ)技術(shù)為主。
其次，教師組織學(xué)生兩人一組開(kāi)始進(jìn)行十分鐘顛球練習(xí)。老師在一旁密切關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況并針對(duì)其中的問(wèn)題，耐心指導(dǎo)并傳授乒乓球的方法技巧：怎樣更好地采取加力、借力、合力、摩擦和彈擊來(lái)發(fā)球與接球，老師針對(duì)學(xué)生練習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別分析與指導(dǎo)。
最后，課堂進(jìn)入學(xué)生最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)——分組模擬比賽。王老師按照學(xué)生基礎(chǔ)和意愿進(jìn)行合理分組，通過(guò)模擬單打和雙打的方式，讓學(xué)生自主練習(xí)接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧。同學(xué)們?cè)趯?duì)練中熟悉乒乓球的球性，掌握乒乓球的基本打法，教師特別強(qiáng)調(diào)接、發(fā)球作為最基本的技能，基本技能掌握之后，就需要孩子們不斷的熟練、反復(fù)練習(xí)，直至后來(lái)能夠熟練接發(fā)球，靈活自如地對(duì)打，進(jìn)而為參加乒乓球比賽做好準(zhǔn)備。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)周末拓展課程的體驗(yàn)與訓(xùn)練，同學(xué)們對(duì)乒乓球的興趣日漸濃厚，盡情地?fù)]灑運(yùn)動(dòng)的汗水，不斷地練習(xí)和切磋，在運(yùn)動(dòng)中獲得愉悅，在練習(xí)中獲得進(jìn)步，在交流中獲得友誼，培養(yǎng)了個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。（李林 通訊員 李爭(zhēng)平）
豐富周末時(shí)光,柏合學(xué)校初中部,學(xué)子,“乒”出活力
