為提升學(xué)生心理素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)青白江區(qū)心理健康教育課程建設(shè)，提升教師專業(yè)能力，近日，青白江區(qū)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課活動在成都市城廂中學(xué)校舉行。運(yùn)用借班上課模式為將要參賽老師進(jìn)行磨課指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，促進(jìn)朋輩交流，本次教研活動主要參加人員為熊萍心理工作室成員。
成都為明學(xué)校高中心理健康專職教師段紫薇老師進(jìn)行講述，段老師上課的主題是《我的社會支持系統(tǒng)》，課程中段老師通過七巧板、折紙、案例、視頻等活動創(chuàng)造性的展示了社會支持系統(tǒng)的內(nèi)容和帶領(lǐng)學(xué)生找到了自己的社會支持系統(tǒng)。
城廂學(xué)校初中心理健康專職教師何老師上課的主題是《面對抑郁，我們能做些什么——積極關(guān)注的力量》，課程中何老師通過視頻、小組討論、趣味問答等活動全面性的展示了積極關(guān)注的作用、內(nèi)容和重要性。
成都為明學(xué)校初中心理健康專職教師羅老師上課的主題是《淋一場輕松的雨——正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力》，課程中羅老師通過繪畫、案例分析等活動趣味性的帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身壓力，正確認(rèn)識和解決自身壓力。
城廂中學(xué)德育處主任余增才、教務(wù)處副主任吳世珍認(rèn)真聽取了三位老師的課，副校長程剛?cè)虆⑴c了老師們的評課活動，并表示：“歡迎各學(xué)校的心理健康老師到我們學(xué)校交流學(xué)習(xí)，互幫互助，共同成長。”同時(shí)肯定“熊萍名師工作室”送課到校對提升學(xué)校學(xué)生心理素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育課程建設(shè)，提升教師專業(yè)能力的積極作用。（賴波 通訊員 謝芮）
成都市城廂中學(xué)校
