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涼山州骨干教師赴玉林中學(xué)跟崗交流學(xué)習(xí)

來源:成都玉林中學(xué)紫荊校區(qū)  作者:江蕾 通訊員 牛艷軍 周鈴森 伏洪秀  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-05-16

2023年5月9日-11日,由四川省涼山州教育局和四川省陶行知研究會主辦的涼山州初中數(shù)學(xué)和生物骨干教師跟崗學(xué)習(xí)活動在成都玉林中學(xué)紫荊校區(qū)舉行。本期跟崗學(xué)習(xí)活動由陶行知研究會賴健老師帶隊,共有來自涼山州的37位初中數(shù)學(xué)和生物骨干教師參加。在為期三天的學(xué)習(xí)中,學(xué)校為跟崗培訓(xùn)的骨干教師安排了充實而又緊張的學(xué)習(xí)活動。Mv2四川教育在線

1紫荊校區(qū)教導(dǎo)處主任助理周鈴森主持歡迎儀式.jpgMv2四川教育在線

5月9日上午,玉林中學(xué)紫荊校區(qū)為跟崗教師一行舉行了歡迎儀式,由教導(dǎo)處主任助理周鈴森主持。紫荊校區(qū)責(zé)任人、校務(wù)會成員李慶中致歡迎辭,他介紹了紫荊校區(qū)的輝煌歷史及特色課程,并希望跟崗教師多與學(xué)校指導(dǎo)教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流,取長補短,共同成長。Mv2四川教育在線

2紫荊校區(qū)責(zé)任人、校務(wù)會成員李慶中致歡迎辭.jpgMv2四川教育在線

隨后,校務(wù)會成員劉彬向跟崗教師介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、核心文化和管理模式。面對跟崗教師的疑問:面對一校多區(qū)的復(fù)雜學(xué)校管理體系,玉林中學(xué)是如何成為優(yōu)等生的?劉彬說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,加強干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè),依靠集體智慧,探索出了具有玉林特色的教育教學(xué)管理模式。Mv2四川教育在線

3校務(wù)會成員劉彬介紹我校的校園文化和管理模式.jpgMv2四川教育在線

劉校助的講座結(jié)束后,紫荊校區(qū)安排了跟崗教師和指導(dǎo)教師見面會。跟崗教師按照學(xué)科以4-5人為一組分成了幾個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組安排了學(xué)科指導(dǎo)教師。Mv2四川教育在線

4涼山州跟崗教師與指導(dǎo)教師見面并交流.jpgMv2四川教育在線

5月10日上午,學(xué)校分管教學(xué)工作的校務(wù)會成員彭曉夏為跟崗教師作了專題講座,介紹學(xué)校的“主動學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式。學(xué)校的“0123456”課堂管理要求給跟崗教師留下了深刻印象。彭曉夏說,凝聚集體智慧,加強集體備課,落實課堂常規(guī),是落實主動學(xué)習(xí)課堂的保障。“常規(guī)能傳承,務(wù)實興學(xué)校”,玉林的輝煌是一步一個腳印走出來的。Mv2四川教育在線

10校務(wù)會成員彭曉夏為涼山州跟崗骨干教師介紹我校的課堂教學(xué)管理模式.jpgMv2四川教育在線

下午,學(xué)校初中數(shù)學(xué)組教研組長龐佳為跟崗教師分享了“四川省教育科研重大課題子課題《基于初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、指向“教學(xué)評”一致性的課堂教學(xué)研究》階段匯報”,介紹了如何圍繞新課標(biāo)有效落實課程標(biāo)準(zhǔn)“教、學(xué)、評”一致性的實踐研究,進一步提高教學(xué)和作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。Mv2四川教育在線

11我校初中數(shù)學(xué)組教研組長龐佳為跟崗教師作數(shù)學(xué)課題研究專題講座.jpgMv2四川教育在線

在幾天跟崗學(xué)習(xí)中,跟崗教師多次進指導(dǎo)教師課堂聽課學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師也毫無保留地指導(dǎo)跟崗教師設(shè)計教學(xué),制作精美的課件。Mv2四川教育在線

5我校初中數(shù)學(xué)老師王海霖正在上展示課.jpgMv2四川教育在線

6涼山州的跟崗骨干教師聽楊莉老師的生物課.jpgMv2四川教育在線

7初中數(shù)學(xué)組李霞老師給跟崗教師指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計.jpgMv2四川教育在線

8初中數(shù)學(xué)組龐佳老師指導(dǎo)跟崗教師設(shè)計教案.jpgMv2四川教育在線

9初中生物組楊莉老師為跟崗教師指導(dǎo)課件制作.jpgMv2四川教育在線

5月11日上午,經(jīng)過反復(fù)修改和打磨,跟崗教師以小組為單位,分別選出了幾位優(yōu)秀學(xué)員教師錄制了匯報交流課。學(xué)員教師們扎實的教學(xué)基本功和生動的課堂教學(xué)得到學(xué)校指導(dǎo)教師們的一致肯定。Mv2四川教育在線

12涼山州數(shù)學(xué)骨干教師錄制匯報課.jpgMv2四川教育在線

13涼山州生物骨干教師上匯報交流課.jpgMv2四川教育在線

14涼山州骨干教師認(rèn)真聽參培學(xué)員教師錄制匯報課.jpgMv2四川教育在線

下午,紫荊校區(qū)教導(dǎo)處主任助理周鈴森和生物組吳敏老師先后結(jié)合自己的學(xué)科和幾天以來的跟崗交流情況提出了一些頗有價值的學(xué)科教學(xué)建議。Mv2四川教育在線

16我校紫荊校區(qū)教導(dǎo)處主任助理周鈴森分享關(guān)于初中數(shù)學(xué)的教學(xué)建議.jpgMv2四川教育在線

17我校初中生物組吳敏老師談初中生物的教學(xué)建議.jpgMv2四川教育在線

在活動總結(jié)中,跟崗學(xué)員教師代表以及負(fù)責(zé)此次跟崗研修活動的陶行知研究會賴健老師也先后發(fā)言,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和指導(dǎo)教師的真誠傳授表示衷心感謝。他們表示,常態(tài)課是真正反映教師水平的,玉林指導(dǎo)教師的常態(tài)課雖然有些許缺憾,但都是能拿得出手的精品課,反映了玉林的品質(zhì)教育。Mv2四川教育在線

18涼山州跟崗教師代表談學(xué)習(xí)交流的感受.jpgMv2四川教育在線

19此次跟崗活動的組織機構(gòu)——陶行知學(xué)會的賴健老師發(fā)言.jpgMv2四川教育在線

21涼山州跟崗教師與我校領(lǐng)導(dǎo)合影留念.jpgMv2四川教育在線

最后,紫荊校區(qū)責(zé)任人、校務(wù)會成員李慶中發(fā)表了總結(jié)性講話。李慶中回顧了幾天以來到校指導(dǎo)教師和涼山骨干教師圍坐在一起認(rèn)真討論教學(xué)設(shè)計的一幕幕場景,贊揚了各位骨干教師謙虛好學(xué)的精神。李慶中說,這是一次相互學(xué)習(xí)的良好機會,涼山優(yōu)秀教師為學(xué)校播下的教育思想的種子會生根發(fā)芽,助推玉林站上更高的平臺。(江蕾 通訊員 牛艷軍 周鈴森 伏洪秀)Mv2四川教育在線

玉林中學(xué)紫荊校區(qū),涼山州教育局,教師跟崗學(xué)習(xí)活動
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