為引導(dǎo)學(xué)生尋找古鎮(zhèn)最美建筑風(fēng)景，提高學(xué)生對(duì)建筑美學(xué)的親和力、感受力和表現(xiàn)力，豐富藝術(shù)生活體驗(yàn)，提高美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，5月11日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校毛曉筱老師與和仲發(fā)展治理中心的陳晶鈺老師、龍柯妤老師帶領(lǐng)繪畫高階技能班的同學(xué)們一起走進(jìn)古鎮(zhèn)，拍古鎮(zhèn)，感知美；畫古鎮(zhèn)，表現(xiàn)美；展示作品，介紹美，度過了妙趣橫生的黃龍溪寫生之旅。
在熟悉活動(dòng)嘉賓陳晶鈺老師和龍柯妤老師，傾聽公益小故事后，同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)——用自己的手機(jī)拍一拍喜歡的建筑風(fēng)景。經(jīng)過觀察和討論，同學(xué)們確定對(duì)石拱橋進(jìn)行寫生，并在青羊特校毛曉筱老師的引導(dǎo)下，初步認(rèn)識(shí)了石拱橋的外形特點(diǎn)和組成部分。接著，同學(xué)們選擇了喜歡的地點(diǎn)和視角進(jìn)行觀察與繪畫。毛曉筱老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，提出了個(gè)別化的繪畫意見和建議。最后，學(xué)生們都用畫筆勾勒出一座座具有自己獨(dú)特風(fēng)格的石拱橋，并向家長(zhǎng)和老師們展示、介紹了自己的作品。
通過本次繪畫寫生活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跍贤ń涣髦刑岣吡撕献髂芰�、社交能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，在寫生實(shí)踐中精進(jìn)了繪畫技法，增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，提升生活品質(zhì)的同時(shí)，更好地融入社會(huì)。(賴波 通訊員 毛曉筱）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,寫真
