2月27日，甘孜州石渠縣教育體育局副局長、石渠縣中學(xué)校長蘇慶一行到訪成都市金牛中學(xué)，學(xué)校黨總支書記、校長雷志挺熱情接待了遠(yuǎn)方來客。
在雷志挺校長的帶領(lǐng)下，蘇慶一行參觀了金牛中學(xué)。雷校長向客人介紹了學(xué)校的建校歷史、發(fā)展歷程、階段性成果。蘇副局長對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè)給予高度肯定，并表達(dá)了兩校進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，謀求共同發(fā)展的美好愿望。
隨后，雙方在會(huì)議室進(jìn)行座談，就如何提高青少年心理素質(zhì)、如何開發(fā)心理資源、如何實(shí)現(xiàn)資源共享等話題展開深入交流。蘇副局長談到石渠縣中學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，以及加強(qiáng)心理健康教育的重要性，要強(qiáng)化心理健康硬件設(shè)置，增加心理健康課程，建立一支強(qiáng)有力的心理健康師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航；石渠縣中學(xué)的心理咨詢室已打造完畢，硬件設(shè)施完備，但仍存在專職心理教師短缺的問題，專職心理教師的引進(jìn)與培養(yǎng)仍待解決。
雷校長對(duì)與石渠縣中學(xué)有關(guān)的心理健康教育問題發(fā)表了自己的看法。涉藏地區(qū)人民生活淳樸，相對(duì)而言壓力較小，不易引發(fā)焦慮等情緒問題，但學(xué)生集中到縣域后，人際交往的范圍迅速擴(kuò)大，與外界環(huán)境進(jìn)行溝通的頻率迅速提升，并且學(xué)生又處于青春期，在這一時(shí)期，學(xué)生的情感處于發(fā)展階段，情緒波動(dòng)較大，與成年人相比內(nèi)心比較敏感，易誘發(fā)攀比、焦慮甚至抑郁等心理問題；要建立專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，應(yīng)提升面向涉藏地區(qū)的特崗教師招聘數(shù)量，通過線上、線下多形式多渠道對(duì)專職心理教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，也需要加強(qiáng)師生心理健康摸排，將團(tuán)輔與個(gè)輔相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展；金石一家親，金牛中學(xué)心理健康教育方面的資源將毫無保留地與石渠共享，相互探討，共同學(xué)習(xí)。蘇副局長向?qū)W校表達(dá)了真誠的謝意，希望金牛中學(xué)與石渠縣中學(xué)友誼長存，共促發(fā)展。
本次心理健康教育工作會(huì)促進(jìn)了兩校的深入交流，為雙方后續(xù)的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓金石之花綻放，從“心育”開始。（賴波 通訊員 葛修林）
甘孜州石渠縣教育體育局,副局長蘇慶,金牛中學(xué)
