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四川教育新聞網成都5月16日訊（賈元東 通訊員 毛羽升）5月16日上午，溫江區(qū)音樂“3+A”專家指導小組“有效教學課例研討”在萬春學校舉行。四川省學術技術帶頭人、四川省特級教師、成都市音樂名師工作室張玉榮，“3+A”學員鐘祥兵、毛羽升、李星，以及新世紀外國語學校、光華實驗小學、永寧小學音樂教師10余人參加此次活動研討。萬春學校毛羽升、永寧小學李兆虎老師分別上了一堂七年級河北民歌《小放牛》唱歌綜合課、五年級《北京喜訊到邊寨》的音樂欣賞課。精心的教學設計，精彩的教學過程，吸引著在場聽課的老師和參與學習的孩子們。
李兆虎老師雖是一名新教師，其良好的教師專業(yè)素養(yǎng)，課堂結構的規(guī)范設計，教學模式的直觀呈現(xiàn)，在鑒賞音樂活動中，通過小組“指揮家”、“鋼琴家”、“演唱家”、“演奏家”學習活動，引導學生對音樂作品不斷地感受美、體驗美、表現(xiàn)美。其良好的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|，贏得了老師們的鼓勵和贊賞。 指導專家張玉榮就“如何有效提升中小學音樂課堂教學設計”專題進行了專業(yè)引領。她強調，作為一名優(yōu)秀的音樂教師，一是要扎實日常每一節(jié)“裸課”，堅持落實對于學生“音準、節(jié)奏”的 長期基本練習；二是要將“音樂體驗”真正交還給學生，讓學生在生動活潑的音樂活動中得到感知體驗；三是要把握“活動創(chuàng)編”同“音樂趣味”的有機結合，讓學生在潛移默化的學習活動中不斷獲得音樂知識，收獲深刻的音樂情感體驗！ |
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