3月21日，成都石化工業(yè)學(xué)校南校區(qū)舉行了“成都石化工業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教研活動(dòng)暨青藍(lán)工程教師公開(kāi)課”活動(dòng)。本次活動(dòng)由成都石化工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)羅冬梅主持，成都市教育科學(xué)研究院陳莉老師、彭州市教育研究培訓(xùn)中心肖安華老師以及成都石化工業(yè)學(xué)校南北校區(qū)共計(jì)58位語(yǔ)文教師參與了此次教學(xué)研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)在羅瓊老師的精彩授課中展開(kāi)，羅老師以《游褒禪山記》的課文結(jié)構(gòu)及寫法為重點(diǎn)，采用以讀促寫的方式，為大家展示了一堂完整的“學(xué)以致用”教學(xué)課。授課結(jié)束后，首先由羅老師分享本節(jié)課整體設(shè)計(jì)思路，以及重難點(diǎn)的確定和化解方法。然后南北校區(qū)語(yǔ)文組的老師們紛紛就羅老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施過(guò)程發(fā)表自己的聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)。緊接著，陳莉老師及肖安華老師就語(yǔ)文課題設(shè)計(jì)及課程建設(shè)與老師們進(jìn)行深入交流，重點(diǎn)提醒老師們關(guān)注課前學(xué)情的分析、課程目標(biāo)的落實(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)格式規(guī)范性以及在教學(xué)過(guò)程中對(duì)信息化資源的取舍與運(yùn)用。
本次教學(xué)研討活動(dòng)致力于以學(xué)促教、以教促研，提高文化課(語(yǔ)文)教師的教學(xué)實(shí)踐能力，為青藍(lán)工程教師的成長(zhǎng)提供有效的途徑。（賴波 通訊員 李忠強(qiáng)）
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