2022年12月15日，由成都市教育科學(xué)研究院主辦，四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校承辦的中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)研討活動(dòng)在線上舉行。成都市教育科學(xué)研究院職成國高研究所所長(zhǎng)助理萬朝麗，成都市中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)中心組組長(zhǎng)、四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)楊俊松及信息化建設(shè)中心組成員和相關(guān)教師參加研討活動(dòng)。青蘇職中副校長(zhǎng)晉明杰，學(xué)校現(xiàn)代商務(wù)集群主任雷英，旅游西餐教研組組長(zhǎng)張凡，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)譚秀成分別就學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用等方面作主題交流發(fā)言。
信息化建設(shè)中心組研討活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
實(shí)干求發(fā)展 青羊職校信息化建設(shè)有作為
青蘇職中副校長(zhǎng)晉明杰首先代表學(xué)校，對(duì)與會(huì)嘉賓和中心組老師參加研討會(huì)表示熱烈歡迎，并以《依托信息化 主動(dòng)有作為 科學(xué)抓教育 實(shí)干求發(fā)展》為題，就近年來學(xué)校信息化建設(shè)情況作了詳細(xì)匯報(bào)，對(duì)目前學(xué)校信息化建設(shè)的客觀情況進(jìn)行了剖析，闡釋了后期建設(shè)的總體規(guī)劃。青蘇職中的信息化建設(shè)現(xiàn)狀在成都市中職學(xué)校中具有一定的代表性，為中心組研討信息化建設(shè)提供了真實(shí)案例，具有借鑒作用。
青蘇職中晉明杰副校長(zhǎng)作主題分享
專業(yè)優(yōu)化助發(fā)展 青羊職校信息化建設(shè)有成效
青蘇職中現(xiàn)代商務(wù)集群主任雷英以《信息化建設(shè)助推專業(yè)發(fā)展》為題，闡述了信息化建設(shè)給學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師生成長(zhǎng)帶來的巨大變化。近年來，學(xué)�，F(xiàn)代商務(wù)集群在信息化方面，先后建成計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、長(zhǎng)風(fēng)實(shí)訓(xùn)室、3D建模和動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、CG&3D實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字媒體專業(yè)圖形工作站、VR實(shí)訓(xùn)室和動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室等，為青羊職校學(xué)子技能提升提供了硬件保障；利用信息化手段不斷提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，而教師參加教學(xué)能力比賽，也斬獲全國二等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
現(xiàn)代商務(wù)集群主任雷英作主題分享
專業(yè)課教學(xué)重融合 青羊職校信息化建設(shè)有創(chuàng)新
青蘇職中旅游西餐教研組組長(zhǎng)張凡老師以《二十節(jié)氣甜點(diǎn)創(chuàng)作之晚秋節(jié)氣甜點(diǎn)創(chuàng)作》為例，展示學(xué)校信息化手段在專業(yè)課教學(xué)中的具體應(yīng)用，闡述和說明了信息化手段在專業(yè)課程開發(fā)與建設(shè)的探索情況。近年來，西餐烹飪專業(yè)運(yùn)用信息化手段，創(chuàng)建了多門精品在線課程，教學(xué)團(tuán)隊(duì)深刻落實(shí)“三教改革”，在省、市兩級(jí)教師教學(xué)能力大賽中也多次榮獲二等獎(jiǎng)，為學(xué)生取得快速成長(zhǎng)，為學(xué)校在專業(yè)課領(lǐng)域信息化建設(shè)探索路上，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)和科研案例素材。
旅游西餐教研組組長(zhǎng)張凡作主題分享
文化課教學(xué)強(qiáng)應(yīng)用 青羊職校信息化建設(shè)更有反思
青蘇職中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)譚秀成老師以《信息化在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》為題，從信息化教學(xué)的含義、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的原則、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的方法三個(gè)方面分享了近年來他在數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中使用信息化手段的經(jīng)驗(yàn)和心得。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，譚老師強(qiáng)調(diào)：一是信息化在數(shù)學(xué)教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)中，務(wù)必堅(jiān)持以生為本、合理運(yùn)用信息化手段支持教學(xué)，讓學(xué)生在有具體意義的情境中學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)；二是信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中，務(wù)必注意從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者、教師自身情況、教學(xué)資源準(zhǔn)備、課程內(nèi)容分析和教學(xué)策略設(shè)計(jì)等方面做綜合深入的評(píng)估。
數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)譚秀成作主題分享
提質(zhì)培優(yōu)獲指導(dǎo) 青羊職校信息化建設(shè)錨定新方向
針對(duì)青蘇職中信息化建設(shè)促進(jìn)教育教學(xué)，成都市中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)中心組成員給予了高度肯定，認(rèn)為學(xué)校在抓升學(xué)的同時(shí)也注重學(xué)生技能培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)信息化與教學(xué)的有機(jī)融合，特別是校園VR實(shí)景呈現(xiàn)讓與會(huì)成員感覺眼前一亮，認(rèn)為學(xué)校在信息化建設(shè)上重應(yīng)用，有實(shí)效，特色鮮明。對(duì)疫情常態(tài)防控下教育教學(xué)工作依托信息化實(shí)現(xiàn)線下線上相結(jié)合的教學(xué)模式，大家進(jìn)行了交流探討，對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和效果提出了新的思考。(李林 通訊員 張凡 王文瓊)
中心組副組長(zhǎng)王鳳春作交流發(fā)言
成都市中職信息化建設(shè)中心組研討活動(dòng)
青蘇職中,成都市中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)中心組研討活動(dòng)
