尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”尤其是教師這樣一個(gè)始終在迎接“青春”的職業(yè)，學(xué)生們的青春不應(yīng)虛度，老師們的歲月也不可辜負(fù)。高縣中學(xué)校督導(dǎo)室關(guān)注老師的發(fā)展，組織老師們?cè)诼殬I(yè)生涯之外也開展了多項(xiàng)趣味活動(dòng)，動(dòng)靜之間，總算不辜負(fù)這冬日的暖陽(yáng)與頭頂?shù)男枪狻?/span>
為幫助老師們相互交流，強(qiáng)身健體，擁有一個(gè)良好的生命狀態(tài)，11月，由藝體組李權(quán)老師組織，聯(lián)合校內(nèi)多位熱衷跑步、喜歡鍛煉的老師們組成“高縣中學(xué)跑吧”俱樂(lè)部，這是一支相互激勵(lì)，共同鍛煉，積極陽(yáng)光的隊(duì)伍。跑步活動(dòng)在高縣中學(xué)田徑場(chǎng)進(jìn)行，每次活動(dòng)前，李權(quán)老師都會(huì)就活動(dòng)流程、裝備要求、注意事項(xiàng)等方面做出溫馨提示，確保老師們科學(xué)健身、合理鍛煉。
良好的生命狀態(tài)源于運(yùn)動(dòng)卻不止于運(yùn)動(dòng)，健康的體魄和積極的思想缺一不可。在11月中旬，高一29班班主任劉桃?guī)ьI(lǐng)本班學(xué)生利用周末義務(wù)給學(xué)�；▓@除草。通過(guò)這樣的公益活動(dòng)，既美化了校園環(huán)境又鍛煉了學(xué)生體魄，更培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
生命不只有奔騰的湍流，也有流深的靜水。在這座富有人文氣息的學(xué)校里，無(wú)論是閱歷豐富的先行者，還是踏上路途的后來(lái)人，都能寧心靜氣，秉承自我，尋找到生命落足之處。描繪校園，一支筆，一瓶墨水，一張矮凳，就是一個(gè)下午，這是除教師生涯以外的修行，更是教師傳承文化的責(zé)任。
高縣中學(xué)校督導(dǎo)室秉承教師發(fā)展，關(guān)注教師身心健康，為縣中教師提供滋養(yǎng)的沃土。高縣中學(xué)的教師，除卻育人，也在修己，在閑暇之余，豐富自己的人生，在這過(guò)程中綻放生命的光彩。
高縣中學(xué)校
