教資考試有多熱?數(shù)據為證。今年，教資考試報名人數(shù)達到1100多萬人次，已超過2022屆高校畢業(yè)生總規(guī)模，如果縱向對比，十年間，總報考人數(shù)漲了60倍!
另外，據教育部公布的最新數(shù)據顯示，10年來，我國專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達到26%。
就在上個月，成都市人力資源和社會保障局等五部門發(fā)出《關于印發(fā)〈2022“蓉漂人才薈”事業(yè)單位公開招聘工作實施方案〉的通知》，成都教育系統(tǒng)在重慶等地相關高校將公開招聘教育人才2000名，吸引了不少求職者的注意。
但是，在成都當老師，你知道普遍需要哪些條件嗎?我們對今年秋招進行了梳理，總結了一些在成都從事教師必備的條件。
基本條件：部屬師范院校公費師范生或研究生
先來看一下最受關注的教育局公招。這類招聘通過后，屬于編制內正式工作人員，所以每年關注度都居高不下。我們梳理了一些教育局公招的客觀條件和限制。
以知名的成都四、七、九系列中學為例，根據成都市人力資源和社會保障局等五部門《關于印發(fā)〈2022“蓉漂人才薈”事業(yè)單位公開招聘工作實施方案〉的通知》，成都市教育局所屬6家市屬事業(yè)單位共面向社會公開招聘工作人員62名。招聘對象包括部屬師范院校2023年應屆公費師范生;普通高等院校2022年、2023年應屆碩士研究生;普通高等院校博士研究生和國(境)外碩士研究生及以上學歷的留學人員。
注意三個關鍵詞：部屬師范院校，應屆公費師范生，碩士。
再來看高新區(qū)的教師公招。招聘對象跟市直屬學校要求相同，還要求應聘人員須在2023年7月31日前取得畢業(yè)證、學位證、普通話證書、教師資格證(或中小學教師資格考試合格證明)等應聘資格條件要求的全部證書。注意，不含定向生、委培生。
不僅如此，具體到學科教師招聘上，語文招聘崗位普通話要求二甲及以上，其他崗位二乙及以上。應聘人員的年齡也有限制，要求1995年9月1日及以后出生;除非你是博士研究生，年齡可放寬至1989年9月1日及以后出生。
再看錦江區(qū)公招30名教師的公告，基本條件與高新區(qū)相當，但是，在公招條件里，沒有在國(境)外高校取得的學歷這個類別。在具體的應聘資格條件里，小學、幼兒園和中學語文招聘崗位普通話要求二甲及以上，其他崗位二乙及以上。
四川天府新區(qū)公招教師45名，基本條件與高新區(qū)相當，其中，四川天府新區(qū)華陽幼兒園有5個名額的需求，要求研究生須是學前教育和學前教育學專業(yè)，公費師范生須是學前教育專業(yè)。也就是說，需要專業(yè)對口。
樹德中學招聘公告
“5+2”區(qū)域之外，以龍泉驛區(qū)上個月發(fā)布的公招信息為例，招聘教育人才200名。要求是2022年、2023年普通高校應屆畢業(yè)研究生和6所部屬師范大學公費師范生。其中，龍泉驛區(qū)教育局所屬幼兒園招聘學前教育教師4名，要求2022年、2023年普通高校應屆畢業(yè)研究生和6所部屬師范大學公費師范生，并取得相應學位。
包括邛崍市上個月的公招，4所高中共計招聘20名人員，均要求普通高等院校2022年、2023年應屆碩士研究生及以上學歷人員。
梳理以上公招信息，可以發(fā)現(xiàn)，想要獲得編制在成都教書，部屬師范大學公費師范生是首選，非常加分;不僅中學，小學乃至幼兒園，對應聘者的要求，依然是部屬師范大學公費師范生，或者研究生學歷及以上;語文學科要求普通話二甲及以上。
至于英語專業(yè)，專八是起步門檻，比如四川天府新區(qū)，明確要求初中英語教師崗位要有專業(yè)八級證書。
總結起來，要在成都當老師，本科學歷(僅限部屬師范大學公費師范生畢業(yè)證)、碩士學位證、教師資格證、普通話考級證書、英語考級證書在手，是基本報考條件。
當然，還有一些學校有明確的獎學金要求，如果你有一等獎學金、國家獎學金之類的，也是非常加分的。
專業(yè)對口性強，跨學科招聘可能性小
除了基本條件，還有很多人想知道，“我學的生物工程，能做生物老師嗎?”“我學的信息工程專業(yè)，能做老師嗎?”“統(tǒng)計學博士，能做數(shù)學老師嗎?”
一句話總結這類求職者的特點：非師范畢業(yè)，但是想跨行業(yè)當老師。專業(yè)談不上完全對口，但又非常沾邊。
這類求職者有沒有機會呢?有!
比如，近日，杭州市西湖區(qū)教育局發(fā)布的所屬事業(yè)單位招聘教師公告內容就引發(fā)了網友們的關注。杭州市競舟小學數(shù)學學科招聘崗位中，對畢業(yè)生的專業(yè)要求，本科為小學教育(師范)專業(yè)，研究生為風景園林專業(yè)。再對比該校小學美術崗位的專業(yè)要求，本科為美術學(師范)專業(yè)，研究生為美術專業(yè)。
“數(shù)學教師要求風景園林專業(yè)”，這實在讓人沒太看懂，引發(fā)網友議論說這是學校設置的“蘿卜坑”。
據《都市快報》報道，杭州市競舟小學校長周愛芬對此回應說，競舟小學已經推進生態(tài)課程20多年了，根據新課標的要求，非常需要拓展跨學科的綜合學習課程，所以學校想要儲備相關的師資力量。
因此，梳理成都各區(qū)(市)、縣教育局此次公招的要求可以發(fā)現(xiàn)，整體來說，專業(yè)對口性強，像杭州市競舟小學那樣跨學科報考的可能性很低。
舉個例子，石室中學需求的中學化學教師，本科(僅限部屬師范大學公費師范生)要求“化學類”，碩士要求的是“理學、工學、學科教學(化學)、課程與教學類(化學)”;成都七中對應聘的語文教師，要求是“研究生：中國語言文學、漢語國際教育、課程與教學論(語文)、學科教學(語文)”。
校聘要求相對低，部屬師范大學或雙一流是加分項
除了教育局公招，各個學校也有校聘，用人要求是否有差異呢?經過梳理，我們發(fā)現(xiàn)各學校的校聘條件同樣不低，尤其是名校和5+2區(qū)域的學校。
以成都七中今年9月23日發(fā)布的2022年優(yōu)秀人才引進計劃為例，對2023年應屆畢業(yè)生(語文、數(shù)學、英語、化學、生物、政治)的要求是①碩士及以上學歷的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，畢業(yè)專業(yè)為相應學科相關專業(yè);②專業(yè)成績優(yōu)異，學科功底扎實，能勝任教學工作任務;③具有大學英語六級(含)以上水平;④曾獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優(yōu)先。
這當中，還有一個特別的板塊，競賽教練。在11月29日成都七中發(fā)布的競賽教練招聘中，對應屆還是往屆身份沒有限制，但是，又各有不同的要求。應屆生要求碩士及以上學歷，博士研究生優(yōu)先。具體要求上，對學科和獲獎經歷有明確要求，必須是數(shù)學、物理、生物、信息學(計算機)專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè);在高中階段曾獲得學科競賽賽區(qū)一等獎及以上獎勵，進入省隊者優(yōu)先;能勝任高中教學任務;能獨自完成本學科競賽教學工作，具有較強的競賽解題能力或實踐操作能力;了解強基計劃政策，有志投身于拔尖創(chuàng)新人才和領軍人才的基礎培養(yǎng);具有大學英語六級(含)以上水平;曾獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優(yōu)先。
成都七中招聘公告
如果說，作為全國知名中學，成都七中對校聘人才的要求不具普遍參考性的話，我們再以成都高新區(qū)康和小學為例。在學校12月1日發(fā)布的2023年儲備教師招聘公告為例，對應屆畢業(yè)生的要求包括：重點師范院�；螂p一流大學本科及以上應屆畢業(yè)生;大學期間獲得至少一次二等及以上獎學金;碩士研究生、博士生須專業(yè)對口，英語崗位須有專業(yè)八級證書;年齡在30周歲以下。
四川天府新區(qū)近年新建小學較多，對人才的需求也大。天府新區(qū)第十小學開辦于2020年9月，作為一所“兩制一包”學校，要求小學老師要本科及以上學歷(英語教師需要達專業(yè)四級); 具備小學教師相關資格證 (教師資格證、普通話二級甲等及以上);同等條件下，應屆畢業(yè)生獲得校級二等及以上獎學金、學生干部優(yōu)先。
此外，還有大量民辦學校有教師人才需求(具體可關注成都商報教育發(fā)布微信公眾號，在公眾號搜索“招聘”，即可獲取眾多學校的招聘信息)。
綜上，如果要想有編制，或者想進名校，部屬師范院校公費師范生、碩士、以及教師資格證、普通話證書等都是硬性要求;如果不追求編制，愿意去周邊區(qū)(市)、縣，只要具備相應教師資格證以及本科學歷，在成都也是有很大機會從事教師工作的。
如果現(xiàn)在學歷或者畢業(yè)院校不占優(yōu)，我們比較建議先入職，然后在崗位上多努力，等到在業(yè)內有了一定競爭力，比如帶過幾屆學生，獲得了一些含金量高的榮譽，再以“在職教師”的身份跳槽名校，也是有很大機會的。
