一支筆、一個(gè)本、一張小凳，坐在一間教室的最后一排靜靜地聽著一名新教師的語(yǔ)文課，正埋頭快速的寫著筆記·····神情專注而認(rèn)真，這是記者見到成都市清波小學(xué)校長(zhǎng)王洋的第一個(gè)印象。身材高挑的她坐在學(xué)生的小矮凳上幾乎與學(xué)生差不多高，如果不仔細(xì)看，其實(shí)很難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中間的她。
2011年1月，王洋被調(diào)到清波小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)一職，一轉(zhuǎn)眼，王洋校長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)到清波小學(xué)近7年的時(shí)間，流逝的時(shí)光，不僅讓這名當(dāng)初年輕美麗的校長(zhǎng)增添了成熟的魅力，更見證了她從剛剛到校時(shí)家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，到現(xiàn)在家長(zhǎng)們無(wú)限的信任、教師團(tuán)隊(duì)的鼎力支持，學(xué)生們的真心喜愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，用學(xué)校取得的優(yōu)異成績(jī)向師生、向家長(zhǎng)、向社會(huì)證明了她當(dāng)初來(lái)學(xué)校時(shí)許下的一定發(fā)展好學(xué)校的諾言。
心無(wú)旁騖 鋪就學(xué)校發(fā)展之路
2011年，在來(lái)到學(xué)校不久，王洋得知自己懷孕了，而此時(shí)，正好面臨學(xué)校喬遷新校址，就在老師們紛紛擔(dān)心搬遷工作是否會(huì)延遲時(shí)，這名看似柔弱的女校長(zhǎng)用她的實(shí)際行動(dòng)給出了回應(yīng)。由于搬遷工作事物繁多，王洋事無(wú)巨細(xì)的籌劃、部署、安排各種搬遷事宜，當(dāng)時(shí)她的辦公室位于5樓，老師們建議她把辦公室搬到一樓，但是也被她婉言拒絕了，她說(shuō)：“學(xué)校搬遷是大事，任何人都不能特殊化，校長(zhǎng)也不行。”就這樣，在懷孕期間，王洋每天按時(shí)上下班，從未間斷工作。
2011年10月9日，王洋說(shuō)，她永遠(yuǎn)記得那一天。當(dāng)天早上，王洋一如往常的來(lái)到學(xué)校上班，可是才到校不久，她就感到肚子劇烈的疼痛，她知道，孩子要出生了，于是她一個(gè)人打車去了醫(yī)院，離開學(xué)校前，她還不忘叮囑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要安排好搬遷的工作。當(dāng)天晚上，她的女兒出生了，不少老師們第二天在學(xué)校沒(méi)有看見她的身影，問(wèn)及旁人才知道校長(zhǎng)昨天生孩子了。而在月子里她也心系學(xué)校，每天與行政班子成員聯(lián)系了解學(xué)校工作必不可少，剛剛坐完月子她就將尚在襁褓中的女兒交給了父母照顧，自己又立馬回到學(xué)校主持工作。心無(wú)旁騖，一心為學(xué)校發(fā)展不斷努力的她從此給老師們留下了一個(gè)“最牛女校長(zhǎng)”的印象。
愛生如子 用愛與責(zé)任書寫教育
走進(jìn)王校長(zhǎng)的辦公室，茶幾上一大束的向日葵十分顯眼，她莞爾一笑，告訴記者說(shuō)這是她剛到學(xué)校時(shí)送給自己的禮物，她希望通過(guò)自己的努力，讓清波小學(xué)像這向日葵一樣一直面向陽(yáng)光，朝氣蓬勃。
來(lái)到學(xué)校后，王洋了解到學(xué)校中有個(gè)別家庭困難的學(xué)生，她親自走訪這些困難學(xué)生的家庭，核實(shí)具體情況后立即減免了部分家庭特別困難的學(xué)生午餐費(fèi)用，還為這些孩子送去學(xué)習(xí)用具。“看到孩子們清澈的眼睛，你就舍不得讓他們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。”王洋是這樣說(shuō)的，同時(shí)也是這樣做的。“門衛(wèi)安保是學(xué)校安全的第一道防線”每天早上7點(diǎn)，她總會(huì)首先到學(xué)校門衛(wèi)室檢查工作，然后在校門迎接學(xué)生到校，早讀課、大課間這些與孩子們親密接觸的時(shí)刻總能看見她與學(xué)生們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/span>
新學(xué)期開學(xué)，同學(xué)們的正常午餐時(shí)間是12點(diǎn)20分，得知一年級(jí)的孩子由于在幼兒園養(yǎng)成的12點(diǎn)吃午餐的習(xí)慣，擔(dān)心孩子們還不適應(yīng)小學(xué)生活會(huì)餓肚子，她特地囑咐廚房師傅提前20分鐘安排學(xué)生吃飯。諸如此類的多種細(xì)微小事總是被她注意到，對(duì)學(xué)生們溫暖而細(xì)膩的愛又讓師生們對(duì)這位在工作中雷厲風(fēng)行的女校長(zhǎng)刮目相看。
近年來(lái)，為了學(xué)生們的發(fā)展，在她的倡導(dǎo)下，學(xué)校成立了特色化的“葵娃娃”社團(tuán)，跆拳道、舞蹈、小主持、樂(lè)器、足球、剪紙，各類以前在城區(qū)學(xué)校才有的特色課程如今在清波小學(xué)發(fā)展的有聲有色。學(xué)生們參與每次校外比賽，她也總是親自帶隊(duì)，學(xué)校近年來(lái)也在藝術(shù)體育競(jìng)技中屢獲佳績(jī)，女足青羊區(qū)冠亞軍、器樂(lè)進(jìn)教室一等獎(jiǎng)、舞蹈比賽特等獎(jiǎng)、啦啦操成都市一等獎(jiǎng)······
同心同力 關(guān)注教師成長(zhǎng)發(fā)展
2011年，王洋剛到學(xué)校后，她就發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時(shí)的清波小學(xué)地處成都三環(huán)外，學(xué)生質(zhì)量參差不齊，教師教育理念陳舊，但是老師們對(duì)學(xué)生的愛卻讓她十分感動(dòng)，正是這樣的一支教育隊(duì)伍，盡管困難重重，還是讓她堅(jiān)定一定要為老師們提供更高平臺(tái)的信心。為了提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，培訓(xùn)、觀摩、校內(nèi)外賽課·····王洋通過(guò)多種方法為老師們提供成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的頭等大事”王洋說(shuō)。多年來(lái)，只要有時(shí)間，每天堅(jiān)持聽課已是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣，課后與老師進(jìn)行交流，把握課堂命脈，學(xué)校每位老師的課程特色她更是如數(shù)家珍，信手拈來(lái)。
在老師們事業(yè)上給予幫助的同時(shí)，她對(duì)老師們的生活也是無(wú)微不至的關(guān)心，學(xué)校田老師，是一名中學(xué)高級(jí)教師，同時(shí)也是一名在清波小學(xué)工作多年的老教師，王校長(zhǎng)了解到田老師患有高血壓，每天在學(xué)校和老師們共進(jìn)早餐的時(shí)候，她總會(huì)特意提醒田老師，叮囑她別忘了吃降壓藥。正是無(wú)數(shù)這種小事，讓老師們對(duì)這位校長(zhǎng)的細(xì)心倍感溫暖與感動(dòng)。
“教育有根，是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。”根深才能葉茂，在清波這片充滿靈氣的土地上，王洋用她對(duì)學(xué)生的愛，用她對(duì)教育的責(zé)任，細(xì)心栽培，默默耕耘，守護(hù)著清波小學(xué)的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。（孫林馨）
