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棕北小學建成“豪華陣容”創(chuàng)客夢工廠 讓未來教育看得見

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-10-23

    四川教育新聞網(wǎng)成都10月23日訊(周雪 通訊員 劉蜀娟)10月22日下午,由共青團武侯區(qū)委、武侯區(qū)教育局主辦的“小創(chuàng)客 大夢想”中小學創(chuàng)客進校園活動在成都市棕北小學啟動。


    據(jù)了解,此次活動是“創(chuàng)客夢想秀”創(chuàng)客沙龍的第一期活動,吸引了大量人員的關(guān)注與參與。其中包括四川省青少年科技應(yīng)用促進會的代表,柴火空間代表,武侯區(qū)各中學共青團和小學少先隊負責人以及棕北小學愛好創(chuàng)客的家長代表等,大家齊聚在未來教育體驗中心,感受科技創(chuàng)新的魅力。



    下午2點,活動正式啟動。前微軟工程師高斌首先對“創(chuàng)客”進行了詳細地解釋,即指出于興趣愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人,并分享了自己創(chuàng)意創(chuàng)新的經(jīng)驗和心得,讓孩子和家長對“創(chuàng)客”有了初步的認識與了解。緊接著美國紐約州立大學陳靜萍博士也發(fā)表了重要講話,“創(chuàng)客”不是單純地創(chuàng)造,不是簡單、機械地把東西給制作出來,而是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維以及創(chuàng)造能力。隨后,作為活動發(fā)起者林家銳校長為來賓介紹了學校為培養(yǎng)“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)客”三創(chuàng)兒童而推行的各項變革措施,引進深圳的柴火空間和成都的“木牛流馬”的設(shè)備和培訓,聯(lián)合探索創(chuàng)客教育模式。最后,創(chuàng)客老師給孩子帶來了一場精彩的體驗課。



    創(chuàng)新戰(zhàn)略,人才為先,人才戰(zhàn)略,教育為先。為適應(yīng)創(chuàng)新社會發(fā)展,提升中小學生的科學素養(yǎng),創(chuàng)新能力和實踐能力,促進現(xiàn)代教育的發(fā)展,成都市棕北小學購買了《創(chuàng)新教育實驗教材》,專門打造了“創(chuàng)客教室”,以機器人制作、3D打印為主課程,開辦了創(chuàng)客社團,進行創(chuàng)客教學,利用Scratch 等軟件讓學生制作數(shù)學作品、搭建機械傳感作品,幫助學生通過程序編寫表達思想和情感,制作出各種創(chuàng)意作品。



    在活動現(xiàn)場,小孩子紛紛圍在展示臺前,東摸摸,西瞧瞧,“哇,這是什么呀?”“這個是怎么做出來的?!薄拔蚁胱鲆粋€……”,充滿好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著展品,滿臉寫著興奮之情,興致勃勃地討論、交流。觀摩團也對3D打印機、3D打印筆、樂高機器人、無人機等設(shè)備表現(xiàn)出了濃厚的興趣,認為“酷斃了!”?!昂⒆悠綍r就有許多稀奇古怪的想法,假期間專門給他報培訓班,讓他參加手工實踐。現(xiàn)在好了,學校開設(shè)了創(chuàng)客社團,不僅滿足了小孩子動手制作的欲望,也給他們思維拓展創(chuàng)造了一個良好的平臺,我們都特別滿意!”棕北小學4年級4班王澤楷的媽媽講到。



    在一個科技引發(fā)教育“核變”的時代,學生將以“創(chuàng)客”方式在學習過程中實現(xiàn)跨領(lǐng)域的融合,并不斷在設(shè)計中創(chuàng)造,將極大改變學校的教育方式和學生的學習方式。棕北小學秉承“自然、靈動、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念,作為全國首批五所未來學校之一,學校積極投入經(jīng)費和師資,建成目前成都市最強大的創(chuàng)客工作坊 ,開設(shè)創(chuàng)客社團,正是順應(yīng)時代、教育的變革。不僅給孩子提供了體驗嘗試科技發(fā)展的機會,而且更大程度上培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,提高了學生的創(chuàng)造能力,也給“未來學?!钡膭?chuàng)造奠定了一個良好的開始。

 


責任編輯:周佳

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