延秀小學：依托課題研究 聚焦課堂變革

      四川教育新聞網(wǎng)成都10月22日訊（周佳 通訊員 肖 艷）10月20日下午，延秀小學在總部多功能室隆重召開了以“依托課題研究 聚焦課堂變革”為主題的數(shù)學課改工作推進專題培訓會。培訓會特邀成都市教科院小學數(shù)學研究員張碧蓉老師作專題講座，彭州市教育科副科長馬均勇、教研室副主任甯佐雨，小學數(shù)學教研員周啟華、彭州市名師工作室成員及延秀教育集團應(yīng)邀參加了此次活動。

       據(jù)悉，培訓會上，延秀小學分管數(shù)學教學的高雪霞副校長概述了兩年來延秀數(shù)學團隊在推進課改方面所做的工作和取得的成績，肯定了余世友、肖紅梅、席紀容等幾位老師主體自主學習方式的研究成果以及初步形成的“333”課堂樣態(tài)。接下來，成都市教育科學研究學院小學數(shù)學研究員張碧榮老師就《小學數(shù)學思維訓練的缺失與應(yīng)對研究》給在場的全體參會者作了一次深刻的講座。張老師高瞻遠矚、旁征博引，從數(shù)學對人發(fā)展所起的作用到課堂思維訓練的操作模式，可謂深入淺出、把脈精確，將老師們帶入了長時間的思考，讓眾多參會者體會到數(shù)學的啟智功能在小學階段是多么的重要，進一步堅定了大家對課改的決心。