為進(jìn)一步加強(qiáng)家園之間的緊密聯(lián)系，深入了解幼兒的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)需求，共同為幼兒創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境，安岳縣第五幼兒園于2025年2月精心組織全體教師開展了春季家訪活動(dòng)。此次家訪涵蓋小班組、中班組和大班組，力求全方位、多層次搭建家園溝通的橋梁。
在小班組的家訪過程中，老師們主要關(guān)注幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合在園觀察情況，在用餐環(huán)節(jié)、自理能力方面，為家長(zhǎng)提供了許多實(shí)用的建議。
中班組的教師則把重點(diǎn)放在了解幼兒的興趣發(fā)展與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，與家長(zhǎng)深入探討孩子在日常生活中的興趣愛好，同時(shí)也關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并為家長(zhǎng)提供了一些拓展和深化的建議。
大班組的家訪圍繞幼小銜接這一關(guān)鍵話題展開。老師們與家長(zhǎng)溝通孩子目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度、書寫能力等，同時(shí)也關(guān)注孩子的社交能力，詢問孩子在與小伙伴相處時(shí)是否融洽，是否能主動(dòng)表達(dá)自己的想法。
本次家訪活動(dòng)，讓教師們深入、全面地了解了幼兒的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)需求，而家長(zhǎng)們也切實(shí)感受到了幼兒園對(duì)孩子的關(guān)懷與重視。在交流過程中，家長(zhǎng)們積極分享孩子在家的點(diǎn)滴，老師們認(rèn)真傾聽并給予專業(yè)指導(dǎo)，雙方的互動(dòng)氛圍熱烈而融洽。未來，安岳縣第五幼兒園將持續(xù)深化家園合作，不斷探索更加多元化、個(gè)性化的家園共育模式，共同助力每一位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。（通訊員 關(guān)琪）
安岳縣第五幼兒園
