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四川教育新聞網(wǎng)內(nèi)江10月9日訊(陳明才 李遠貴) 為提高教師對教材的理解和把握能力，讓廣大教師更好的使用新修訂的義務教育教材，日前，隆昌縣龍市鎮(zhèn)中心學校對小學三至六年級數(shù)學教師開展了教材培訓。 培訓教師對“修訂教材解析”中的教材編排特點、學科教材修訂的原則和目標、修訂教材與原教材的區(qū)別、教材變化的原因等進行了培訓。具體到哪些要求降低了，哪些要求加強了，哪些內(nèi)容進行了調(diào)整，如何深度解讀教材，挖掘教材深層資源和創(chuàng)造性地使用教材資源進行了詳細的講解。并對“教學實施建議”中教學指導“如何把教材修訂精神和修訂內(nèi)容落實到課堂教學中”和課例分析“選取不同案例進行點評”進行了實例分析。 通過教材培訓，教師們對在教學中如何落實新課標，理解新教材和充分應用教材資源有了進一步的認識。 |
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