自“雙減”工作開展以來，華鎣職校堅(jiān)持多措并舉，提升“雙減”工作質(zhì)量，鞏固其積極成效。學(xué)生心理健康教育是當(dāng)前教育工作的重要板塊，理應(yīng)高度重視。華鎣職校積極開展各項(xiàng)心理健康教育活動，為學(xué)生營造一個(gè)良好的心理教育氛圍。
2022年4月6日至8日，學(xué)校邀請到第三方機(jī)構(gòu)——華鎣市峨鳳嶺大自然教育營地教官到該校開展心理健康教育工作，利用初中課后服務(wù)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“積極心理拓展”培訓(xùn)，通過對學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、紀(jì)律整頓、個(gè)人積極自信心理整頓、團(tuán)隊(duì)心理拓展等方式引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展。
“我們最棒，揚(yáng)帆起航”，在教官的帶領(lǐng)下，同學(xué)們喊出了整齊且嘹亮的口號，充分展現(xiàn)了青少年的激情與活力。站軍姿，喊口號可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性;正能量的心理暗示以及吶喊可以驅(qū)散稚嫩心里的陰霾，讓同學(xué)們更加樂觀開朗。
教官帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“拍拍操”，在活躍現(xiàn)場氛圍的同時(shí)還可以鍛煉學(xué)員的反應(yīng)能力，消除學(xué)生之間的隔閡，達(dá)到破冰融冰的目的。
隨著社會多元化的發(fā)展，中小學(xué)心理健康問題層出不窮，學(xué)校心理教育工作任重而道遠(yuǎn)。心理拓展活動讓學(xué)生釋放壓力，積極擁抱生活，對學(xué)生心理健康發(fā)展是一種積極有效的干預(yù)。相信在全校師生的共同努力下，中學(xué)生心理健康之花一定會在華鎣職中校園絢爛盛開!(通訊員 王歡歡)
華鎣職校,舞蹈作品《窯·傳》
