為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，深入做好“雙減”工作，增強(qiáng)作業(yè)育人功能，落實(shí)“雙減”背景下有效的作業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)到減量不減質(zhì)的有效效果，12月27日，鄰水縣鼎屏小學(xué)開展了精彩紛呈的“落實(shí)雙減，減負(fù)提質(zhì)”的作業(yè)展示活動(dòng)。
活動(dòng)中，全校各年級(jí)各班盡展風(fēng)采，展示出本期課內(nèi)課外的學(xué)科作業(yè)。有圖文并茂的語(yǔ)文手抄報(bào)，元旦海報(bào)，課內(nèi)作業(yè)，課外閱讀摘抄;數(shù)學(xué)作業(yè)別具一格，數(shù)學(xué)手抄報(bào)集知識(shí)與趣味一體，圖文結(jié)合，動(dòng)手拼、剪圖形，讓數(shù)學(xué)知識(shí)不局限于課本與作業(yè)之內(nèi);英語(yǔ)手抄報(bào)、書法、動(dòng)漫、手工制作、科技小制作等不同類型的作業(yè)展示，注重了各學(xué)科知識(shí)的配合與相互滲透。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，形式多樣的作業(yè)展示，讓孩子們目不暇接，耳目一新。他們圍在作業(yè)展示區(qū)，欣賞評(píng)價(jià)。五年級(jí)十班馮雅涵說(shuō):“看了這次作業(yè)展示，認(rèn)識(shí)到自己的書寫很差，我還要努力練習(xí)書法。”“我的課外閱讀需要加強(qiáng)，今后要備好一個(gè)精美摘抄本，把優(yōu)美句段收集起來(lái)。”“好精美的手抄報(bào)!我感受到美的誘惑了!”“沒(méi)想到數(shù)學(xué)也能制作成圖文并茂的手抄報(bào)，知識(shí)難點(diǎn)通過(guò)動(dòng)手操作我茅塞頓開了。”孩子們看后紛紛贊嘆!
此次活動(dòng)，拓寬了孩子們的視野和思維廣度，受益匪淺。同時(shí)，也充分展示了學(xué)校在“雙減”政策下，減輕了學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)的多樣化、趣味化充分體現(xiàn)了學(xué)校的書香校園氛圍。此次作業(yè)展示，讓學(xué)生有所收獲，讓課內(nèi)課外作業(yè)高效、有味。（通訊員 許靜 袁應(yīng)梅 謝瓊竹）
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