12月14日上午大課間，金廣小學開展了養(yǎng)成教育之“三卡一超市積分卡兌獎”活動，老師和同學們神采飛揚，場面非常熱鬧。
本學期，金廣小學將“三卡”的使用納入學校養(yǎng)成教育的工作重點，以積分卡為載體，以班為單位，落實到位。三卡暨(閱讀銀行卡、孝心卡、勤儉卡)。閱讀銀行卡讓孩子們養(yǎng)成讀書要有所思、有所記，有所用，讀寫結合，培養(yǎng)廣泛閱讀的興趣和習慣;孝心卡主要培養(yǎng)孩子做到尊老愛幼，助人為樂，體貼父母，掃地、擦窗、刷碗、洗衣物、整理房間等力所能及的家務活，減輕爸媽的負擔;勤儉卡重在讓學生養(yǎng)成不隨地吐痰，不隨手亂丟東西，把廢紙、果皮、包裝袋、飲料瓶等進行分類丟進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
三卡采取“一周一公布，一月一抽查”的方式，讓孩子們懂感恩，養(yǎng)成愛讀書、會記錄、和垃圾會分類的好習慣。“一期一兌換”活動，學校根據(jù)年齡段，購買糾錯本、練字本、鉛筆、熒光筆、便簽紙、鋼筆、彩板夾、跳棋等學生喜歡的物品。學生拿著自己的積分卡根據(jù)兌獎標準進行兌獎，挑選喜歡的獎品。學生們對此非常感興趣，紛紛表示以后會繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更優(yōu)秀，用行動累計更多積分、獲得更多的獎品。
此項活動極大地鼓舞了學生，激發(fā)了學生的自覺性與主動性，對養(yǎng)成良好的習慣起到了潛移默化的作用，使學校德育工作踏上了一個新的臺階。最后鄧伯山校長講到，我們從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、生活習慣及勤儉習慣，促進學生健康成長。行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。我們來期爭取將三卡做得更好，想得更細，讓孩子們體會讀書和學習的樂趣。（通訊員 梅靜 武超)
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