為了進一步提升我園教師隊伍的教研能力和教育教學業(yè)務水平，武勝縣飛龍幼兒園結(jié)合該園園本教材的研發(fā)進度和教師的當前需求，本學期該園扎實開展了以園本教材研討為主的教研活動。
上一學期，我們已經(jīng)明確的園本教材的基本內(nèi)容，在本學期中，我們通過集體備課、教案研磨、公開展示課等活動形式，對園本教材各學科的內(nèi)容進行詳實的教案研磨和實踐，為形成最終的園本教材定案做了進一步的推進。
全園教師以飽滿的熱情積極投入、精心準備、認真完成集體備課的教案撰寫。教研會上，大家積極發(fā)表自己的意見、虛心聽取他人的建議、互相學習、探討并不斷完善教案。通過公開展示課，把每一個教案進行教育實踐，并在全體老師的共同評析中，認識自身的不足、不斷修正自己、完善教案。
通過本學期的教研活動，老師們在備課、研課、磨課、觀課、評課地過程中互相學習、共同進步，不論是在教案的撰寫、課例展示，還是課程評析方面，均獲得了明顯進步和提升。老師們說：“雖然這樣扎實地開展教研活動很累，但是收獲也很大，我們在其中學到了很多別人的優(yōu)點，也讓自己得到了鍛煉，非常有意義!”（通訊員 楊增艷）
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