|
【環(huán)球留學(xué)綜合報道】據(jù)美國國家公共廣播電臺 NPR8月27日報道，在美國田納西州的默夫里斯伯勒市的 Hobgood小學(xué)，老師走出教室，家訪學(xué)生，極大調(diào)動了家長對孩子學(xué)習(xí)的參與，美國各校紛紛效仿。
田納西州的默夫里斯伯勒市的 Hobgood小學(xué)90%學(xué)生來自低等收受家庭，為深入了解學(xué)生的生活狀況，校長Tammy Garrett讓老師走出教室，對學(xué)生進(jìn)行一年一次的家訪。
新學(xué)年開始前，老師會乘坐一輛巴士去家訪，巴士司機(jī)會在每天早晨用對講機(jī)描述怎樣去接50名學(xué)生上學(xué)，老師們都感觸很深。隨后，就是在沒有預(yù)先告知的情況下，突然造訪學(xué)生的家，看看孩子生活的境況，還會與不常去學(xué)校的家長認(rèn)真交談。
一些家長十分感謝老師家訪，但也有老師被拒之門外的情形。但家訪還是極大調(diào)動了家長對孩子學(xué)習(xí)的參與，如監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，全美教育協(xié)會鼓勵各學(xué)校嘗試家訪。美國馬薩諸塞州給老師發(fā)放額外工資，鼓勵老師家訪。美國特許學(xué)校家訪在贏得家長對孩子學(xué)習(xí)的配合后，華盛頓各傳統(tǒng)學(xué)校也紛紛效仿。
教師家訪學(xué)生，讓老師明白自己對于改變學(xué)生的生活任重而道遠(yuǎn)，明白自己對于那些孩子的重要性。孩子們也十分喜歡老師的家訪，不僅增進(jìn)了學(xué)生與老師的情感，也讓父母更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。（實(shí)習(xí)編譯：王燕 審稿：劉洋）
|
新聞熱線：4000-2300-35 QQ：3283783520
