美學(xué)生從學(xué)前班到上大學(xué)要參加112次大考

   你沒法想象，美國中學(xué)生有多辛苦

  多

   美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級，平均要參加112個必須的標準化考試。在國際考試中成績勝過美國的國家同等學(xué)生大約只需要三次考試

  累

  美國的學(xué)生一年需要花費20～25小時在考試（不包括學(xué)校層面的考試）上

  4.0 4小時 4罐咖啡

  為了得到最高的平均成績4.0，他們一天只睡4個小時，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬過一整夜

  給中國孩子的啟示

  美國教育很“美”？那是誤讀！美國的中學(xué)到底是什么樣的？或許我們真的有太多誤解。最近，一批早期的中國移民家庭開始在網(wǎng)上抨擊那些短期到訪者和交換生構(gòu)建的“美好中學(xué)”圖景，并斥之為“不負責(zé)任，嘩眾取寵?！?/span>

  當(dāng)留學(xué)日益低齡化，我們或許真有必要認識一個真實的美國中學(xué)生活。美國記者愛德華·休姆斯，曾獲最高新聞獎“普利策獎”。從2010年秋季開始，他花了一學(xué)年時間，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲點”。他在這所學(xué)校聽課，和學(xué)生聊天，采訪學(xué)生和老師們，還在這個學(xué)校教一門論文寫作課，甚至也親自參加考試。這本書描述了惠特尼高中的學(xué)生群像。有人說，惠特尼高中并不代表美國所有高中，惠特尼的高中生也不代表全美高中生。

  但是，華裔女孩田田的母親一直強調(diào)：“直到現(xiàn)在，許多人依然在誤讀美國的中學(xué)生活、美國的中學(xué)生。事實上，美國有一大批學(xué)生刻苦努力，成績優(yōu)秀，追求卓越。

  中國卓越在分數(shù)上，美國卓越在能力上，但都要求卓越！

  日前，美國首份關(guān)于國內(nèi)最大的66個學(xué)區(qū)的綜合性調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)公立學(xué)校要求學(xué)生參加了太多的標準化考試。調(diào)查顯示，過去10年間，美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級（類似中國的高三）平均要參加112個標準化考試，其中多數(shù)是多余的，學(xué)生們一年需要花費20～25小時在考試上。

  據(jù)美國媒體報道，為改善這一狀況，美國總統(tǒng)奧巴馬24日在社交網(wǎng)站臉譜網(wǎng)上發(fā)表公告承諾，政府將著手減少公立學(xué)?；ㄙM在考試上的時間，并將這一時間限制在總課時的2%以內(nèi)。

  考得太多

  學(xué)前班小孩 平均參加4.1個考試

  在白宮發(fā)布的一段視頻中，奧巴馬表示，“適度的考試，可幫助我們衡量孩子在學(xué)校的進步，也能幫助他們學(xué)習(xí)?！钡?，“我也聽到父母對過多的考試表達擔(dān)憂，老師們?yōu)榱藨?yīng)付考試承擔(dān)了許多教學(xué)壓力，而且這剝奪了教育和學(xué)習(xí)的快樂?！痹陂L達10頁的計劃中，白宮提出將采取一系列措施幫助教育者結(jié)束不必要的評估方式，并將考試時間限制在總課時的2%以內(nèi)。

  據(jù)悉，通常情況下，美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級，平均要參加112個必須的標準化考試。而相比之下，在國際考試中成績勝過美國的國家在他們的學(xué)生時代只需要三次考試。這份新的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國考試負擔(dān)最重的是八年級學(xué)生，他們平均花費25.3個小時在考試上。這種模式甚至影響到了學(xué)前班的小孩，他們平均要參加4.1個標準化考試。

  調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的考試似乎集中在二月和五月，其中許多為冗余考試，同一門課程，學(xué)生需要參加結(jié)課考試、預(yù)修課考試以及期末考試。在40%所調(diào)查的學(xué)區(qū)中，考試結(jié)果往往等到下一個學(xué)年才會出來，這對想要通過結(jié)果幫助調(diào)整教學(xué)工作的老師來說完全沒有用處。

  研究分析了2014至2015學(xué)年66個學(xué)區(qū)的考試，不包括平時老師們所出的小測驗次數(shù)，也沒有將學(xué)生為了準備考試而所花費的時間計算入內(nèi)。研究顯示，學(xué)生們的課堂被試卷塞滿，試卷包括來自國會、教育部、州政府和地方政府所下達的考試指令。

  考得有理

  《不讓一個孩子掉隊》 法案一刀切

  “每個人都有責(zé)任，”負責(zé)該調(diào)查的偉大城市學(xué)校委員會執(zhí)行主任邁克爾·卡西里表示，“這是多方角色要求、督促和鼓勵，才導(dǎo)致因為不同原因而出現(xiàn)了過多的考試。”

  其實，美國傳統(tǒng)的教育理念一向推崇多元化、本土化的課程與教學(xué)，強調(diào)學(xué)生個體的自由成長，排斥一刀切的培養(yǎng)模式。然而這一傳統(tǒng)被2001年的《不讓一個孩子掉隊》法案顛覆。該法案將標準化考評機制和相應(yīng)的問責(zé)制作為一項核心內(nèi)容和基本原則，要求在特定時間內(nèi)，學(xué)校必須使所有學(xué)生都達到州的學(xué)術(shù)標準，以縮小在不同種族、民族、性別、語言習(xí)慣的學(xué)生之間的成績差距。

  按照《不讓一個孩子掉隊》法案，所有3年級到8年級學(xué)生每年都必須進行一次數(shù)學(xué)和閱讀考試，高中生只需要一次即可。未能達到標準的州府將面臨一系列后果。因此為了應(yīng)對考核，州和區(qū)學(xué)校不得不增加更多的考試以便學(xué)生能跟上腳步。

  政府的相關(guān)政策進一步使該趨勢升級。為了在激烈的競爭中或在某個項目中贏得政府撥款，或在《不讓一個孩子掉隊》中獲得豁免權(quán)，州府學(xué)校不得不將學(xué)生得分作為考評老師的一部分。雖然聯(lián)邦法律僅要求對部分年級學(xué)生的數(shù)學(xué)和閱讀進行考試，州政府卻在社會研究、科學(xué)、語言等方面設(shè)立考試項目，以便對老師進行考評。

  考得心煩

  美國多個州 已陸續(xù)減少考試次數(shù)

  杰弗瑞是一所學(xué)校的二年級老師，即便他的學(xué)生不在聯(lián)邦法律要求的標準化考試之列，但學(xué)校仍要求他每年對學(xué)生進行三次閱讀考試。由于該考試需要一個個進行，每個都要90分鐘時間，杰弗瑞花了三周時間才將班上所有學(xué)生測試完畢?！斑@需要大量時間，”他說，“我可能要花費60個小時做這種考試評估，而不是在教孩子們?nèi)绾伍喿x?！?/span>

  事實上，《不讓一個孩子掉隊》法案一經(jīng)推出就遭到了不少人的詬病，包括老師、學(xué)生和家長在內(nèi)的多方對這種考評制度的批評之聲始終不絕于耳。邁阿密戴德縣公立學(xué)校今年早些時候甚至將最初的300次結(jié)課考試減到10次，而且全體小學(xué)生都不再需要參加結(jié)課考試。還有許多學(xué)校也在采取類似措施。三周前，加州取消了其高中畢業(yè)考試，加入明尼蘇達州、密西西比州、阿拉斯加州和羅德島州之列。弗吉尼亞州也減少了其州級考試的次數(shù)。

  如今，美國國會的立法者們正在激烈地爭辯如何對《不讓一個孩子掉隊》進行修改。而即便是標準化考試的支持者也認為當(dāng)前的考試已經(jīng)超過負荷。教育信托主席凱蒂表示，“即使是我們這些支持每年進行考試評估的人，也不意味著我們支持這種瘋狂的考試?！?/span>

  （綜合環(huán)球時報、法制晚報）

  普利策獎記者蹲點美國高中體驗一年寫作《夢想的學(xué)?！?/strong>