為進一步激發(fā)和釋放辦學活力，提高教育質量，促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校品質發(fā)展，2024年5月23日，教育部學校督導專家、四川創(chuàng)新教育研究院特聘專家潘仲平率領考評組一行7人來到崇州市明湖中學校進行“兩自一包”學校辦學水平評估。崇州市教育局班子成員、教育教學研究培訓中心主任劉伏元，基礎教育科副科長李斌參加了現(xiàn)場評估會。
崇州市明湖中學校黨支部書記、校長劉中立以《明德卓行，敦教立人——教育舒展生命》為題，圍繞辦學方向、學校管理、五育并舉、隊伍建設四個維度，從“堅定辦學方向，擦亮育人底色；深化學校治理，激發(fā)辦學活力；堅持五育并舉，培育時代新人；優(yōu)化隊伍建設，提升專業(yè)素養(yǎng)；強化輻射帶動，引領同步發(fā)展”等五個方面匯報了學校辦學三年來各項工作的開展情況及所取得的階段性成效。
隨后進入質詢與答辯環(huán)節(jié)，劉中立校長就專家的一一提問進行了闡述和交流。專家組通過查閱資料、巡課聽課、巡視校園、觀察師生、訪談學生、問卷調查等方式，全面采集和掌握學校辦學的相關信息，對“兩自一包”辦學模式下的學校發(fā)展特色進行了全方位的評估。
