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分析“二診”成績,邛崍二中高三教師凝心聚力、砥礪前行

來源:邛崍市第二中學(xué)校  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-30

3月29日下午,邛崍市第二中學(xué)校(以下簡稱:邛崍二中)高2020級成都市“二診”分析會如期舉行。邛崍二中黨總支書記、校長何守蔚,邛崍二中副校長張志成,該校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長及高三全體科任教師參加會議。會議由教導(dǎo)處副主任劉靜主持。Xrf四川教育在線

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學(xué)科教師代表王榮連老師根據(jù)前期教學(xué)實際,并結(jié)合“二診”中暴露出的問題,立足課堂教學(xué)、放眼高考,提出課中創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、詼諧的課堂氛圍、自主的課堂建構(gòu),課下要定時輔導(dǎo)、及時答疑。教師要多與學(xué)生交流,一方面尋求提分突破口,另一方面保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信息。Xrf四川教育在線

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政治備課組長植玉波老師辯證、客觀地分析了本次考試。一方面,他肯定了政治組針對“一診”暴露出來的問題所采取的措施在此次考試中取得的顯著成效;另一方面,他提出要繼續(xù)加強對?贾R板塊的研究,與此同時,備課組老師要分工協(xié)作,就高考方向進行歸納整理,加強有針對性的優(yōu)化訓(xùn)練。Xrf四川教育在線

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數(shù)學(xué)備課組長滕秀蘭老師表示,備課組除了要加強學(xué)習(xí)與研究,在下一輪復(fù)習(xí)中要樹立微課題觀念,改變命題視角,以小題單的方式反復(fù)訓(xùn)練錯題,讓學(xué)生“找到回家的路”。最后,她以“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,長路漫漫亦燦燦”結(jié)束發(fā)言,表達了數(shù)學(xué)組全體老師攻堅克難的決心。Xrf四川教育在線

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無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué),匡薇老師都是邛崍二中高三年級的標高性人物?镛崩蠋熢诜治鰰蠟榇蠹曳窒砹怂膸О嘟(jīng)驗,并對高三后期班主任應(yīng)該做好哪些工作,如何高標準、高質(zhì)量陪伴學(xué)生健康成長,引導(dǎo)教育學(xué)生沖刺高考給出了自己的意見和建議。匡薇老師用心、用情做教育,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,彰顯了她智慧型教師的本色。Xrf四川教育在線

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隨后,高三年級組長陳洪林用詳盡的大數(shù)據(jù),對該校高2020級成都“二診”和“一診”的成績作了比較分析,并就文理科高線、中線各科上線情況進行深入的分析與說明。陳洪林組長建議高三教師要客觀分析和利用好“二診”成績,堅持問題導(dǎo)向,找準問題癥結(jié)。他對高三后期工作提出三個方面建議:一要認清形勢,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對現(xiàn)實,要積極作為;二要認真研究高考,深挖命題立意與價值取向,落實試題的精選、精講、精練、精評;三要強化管理,為學(xué)生營造出濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍。Xrf四川教育在線

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隨后,張志成副校長就高三后期復(fù)習(xí)做具體安排并指出:為更加科學(xué)高效地開展二輪復(fù)習(xí),全體高三同仁要針對問題,瞄準方向;抓住關(guān)鍵,注重落實;強化訓(xùn)練,提升能力;重視記憶,注重規(guī)范。他鼓勵全體教師精誠團結(jié),用心備考,做好保駕護航的工作。Xrf四川教育在線

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最后,何守蔚校長總結(jié)發(fā)言。他首先高度肯定了高三年級在“二診”中取得的成績,肯定了高三老師們的敬業(yè)奉獻精神,鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚邛崍二中教師的優(yōu)良傳統(tǒng),用心用情用力地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。結(jié)合“二診”分析反饋,何守蔚校長要求大家依靠樂培生系統(tǒng),客觀認識各項數(shù)據(jù),開好班級分析會、踩線生分析會、藝體分析會,協(xié)調(diào)好目標與任務(wù)間的關(guān)系,在后期的教學(xué)中,有的放矢、沉著備考,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生體質(zhì)和心理健康,助力每一個高三學(xué)子圓夢六月。Xrf四川教育在線

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本次分析會,不只是邛崍二中“二診”成績的綜述及“一診”后復(fù)習(xí)工作的總結(jié)反思,更是高三年級組自信昂揚地走向“三診”、迎接高考的嶄新起點。十年磨劍,一朝出鞘。相信在邛崍二中領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,在年級團隊的科學(xué)管理下,在各科教師的精心護航下,該校高2020級的學(xué)子必將一飛沖天、聲鳴九霄!陳海燕Xrf四川教育在線

邛崍二中,二診分析會
責(zé)任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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