成都市第十八中學校(以下簡稱：成都十八中)歷經(jīng)70多個春秋，文化底蘊厚重，校風正、教風優(yōu)、學風濃。“面向全體、全面育人、尊重差異、多元成才”的辦學理念，“愛滿天下，樂育英才”的校園文化，“培養(yǎng)具有中國情懷、科學素養(yǎng)、國際視野的優(yōu)秀人才”的育人目標，鋪就生涯規(guī)劃教育的扎實基礎。
學校開發(fā)了以“體驗式教學”為主的生涯規(guī)劃教育，本著“為學生的終身幸福奠基”的理念，遵循“發(fā)現(xiàn)自我、喚醒潛能、科學規(guī)劃、助力成長”的生涯規(guī)劃核心理念，通過活動讓學生親身參與、直接體驗，以自身的情感體驗來獲取生涯發(fā)展知識，將知識與現(xiàn)實相融合，從而獲得生涯感悟。
從“生涯認識、生涯體驗、生涯抉擇”三個維度出發(fā)，幫助學生在體驗中認識自我、定位自我并完善自我，助力主動發(fā)展、科學抉擇。在活動、體驗、思考中領悟生涯智慧和自我成長的能力。
綜合實踐體驗活動“走出去”
成都十八中走進大學，走入社會，在“走出去”的體驗中幫助學生認識世界，開闊視野，探索職業(yè)。
“走出去”——實踐體驗課程
家庭、學校、社會聯(lián)動“引進來”
成都十八中邀請優(yōu)秀大學生、各領域優(yōu)秀人才、家長代表走進學校、走進課堂，開設職業(yè)經(jīng)驗講堂，為學生講解他們的職業(yè)生活，為學生答疑解惑。“引進來”的體驗讓學生了解自己所需的職業(yè)知識，豐富自己的生涯體驗和感悟。
“引進來”——職業(yè)體驗講堂
“生涯課”——生涯校本課程
依據(jù)學生的生涯發(fā)展需求定期開展生涯指導課，生涯課以“體驗式教學”為基礎，在活動中育人，在體驗中生成。生涯課程和學生的生涯體驗活動相輔相成，共同助力學生科學決策。
學校以“體驗式”生涯教育為基點，構建以“知己、知彼、抉擇”為核心的、分年級階梯式推進的人生發(fā)展導航系統(tǒng)，對學生的人生理想、學業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、身心健康和生活品味進行全方位導航，不斷提升學生自我生涯探索的興趣和生涯決策能力，全面提高學生綜合素質。學生在體驗中“認識自我”“定位自我”“完善自我”，在體驗中成就未來。
在教育評價改革號角吹響之際，成都十八中“走出去”“引進來”“生涯課”，是對生涯規(guī)劃教育路徑的積極探索，定將形成生涯規(guī)劃教育理念引領下的教育新舉措，為成就學生終身幸福而奉獻力量。（江蕾）
成都十八中,生涯規(guī)劃教育
